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更新日期：2023-05-07
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牛宏伟快心算欢迎潍坊市市各区县幼儿园加盟合作 牛宏伟快心算加盟合作 提高少儿数学素质的新方法 幼小衔接*数学课程 儿童快心算 启蒙快心算，赢在起跑线 家长省心，孩子开心 快心算不是珠心算，不用练算盘；不是手脑速算，不用扳手指 快心算不用任何助算工具（如算盘、手指等），直接写得数 儿童快心算 快心算是幼儿升入小学口算笔算过关的*方法 快心算（口算，心算，笔算）三算*教学法，与小学数学计算方法一致，但比小学课本更简便的一门速算。
1：快——快速思维，不单纯地学习计算，着重培养孩子的数学思维能力，孩子可以深刻的理解数学的本质（包含），数的意义（基数，序数，和包含），数的运算机理（同数位的数的加减，）数学逻辑运算的方式，使孩子掌握处理复杂信息分解方法，发散思维，逆向思维得到了发展。
孩子得到一个反应敏锐的大脑。
2：心——口算达标，会算题还远远不够，小学的口算要有时间限定，口算是否达标要用时间说话，也就是会算题还不够，主要还是要提速。
3：算——笔算速成，现今我国的教育体制是应试教育，检验学生的标准是考试成绩单，那么学生的主要任务就是应试，答题，答题要用笔写，应试教育学生要考高分，笔算训练是教学的主线。
笔算不运用任何实物计算，无论横式，竖式，连加连减都可运算自如。
牛宏伟快心算与*九年义务教育课程标准完全接轨，是为学龄前幼儿量身定做的。
快心算适合（4—7岁）幼儿园中大班小朋友及小学一二年级学生学习。
幼儿园小朋友可以学会笔算多位数加减法，如5869+3516 ， 8185-6938等，小学数学课本中加减的所有题型都会迎刃而解。
计算能力可达到小学毕业时的加减水平。
快心算官网 ：*** 报名咨询电话：***牛老师QQ1084736516 快心算* 从最基本的数概念入手一环扣一环，与小学的数学同步。
但教学方法简单，学生易学，易接受。
在教学中快心算把复杂的问题简单化，把抽象枯燥的数学概念形象化。
快心算的优势可用四个字来概括：多，快，好，省。
多：内容多，含量多，基础的数学概念多，方法多。
快：速度快，效率高，短期内幼儿就能快速*。
好：方法好，效果好，教师教法有窍门，学生学习轻松记得牢固。
省：方法省，时间省，一种全新的教法，完*使幼儿所学的内容比正常的教法省几倍的力。
1快心算*的优势就是幼小衔接 经过跟踪调查在全国的各类速算中快心算是幼小衔接*的计算方法，好多小学现在就用这种方法在教学生。
从幼儿园过渡到小学，孩子的学习，是广大家长最关心的问题。
对幼儿来说也是一次严峻的考验。
为了做好幼小衔接工作，能够让孩子在短期内适应小学的学习，也让家长放心满意。
首先要了解一年级的课程设置。
现在*教育部门提倡为幼儿减轻负担以游戏为主过快乐童年。
说实话每一个家长都会赞同。
孰不知现在的政策与现存的应试教育是不相符的。
如果您的孩子上学前没有一定的口算和拼音基础，那么上学后就会相当吃力，而且快乐的童年不复存在。
因为小学的课程有进度安排，不会因为哪个学生没有学好而停止进度来巩固复习。
2什么叫快心算 快心算是目*种*不借助任何实物进行运算的课程，具有方法独特，有窍门，计算方法巧妙，学生易接受，学习效果显著的特点。
快心算是结合小学课本最紧密，但计算方法比小学课本简便的一门速算。
快心算（心算 口算 笔算）三算*教学法，是为学龄前幼儿量身定做的，与*九年义务教育课程标准完全接轨，口算为基础，笔算为重点。
幼儿园大班小朋友可学会笔算多位数加减法 ，小学数学课本中整加整减的所有题型运算自如，并掌握加，减简便运算的运算技巧。
让孩子快人一步，提前渡过小学口算笔算这一关，为将来上小学打好数学基础。
3快心算能让幼儿真正受益，并且能够让孩子减负 快心算的研发主要遵循的原则是：能让幼儿真正受益，并且能够让孩子减负，一学就会，让大多数孩子都能轻松接受的一种速算。
一句话：简单、易学、通俗、易懂。
快心算就是把复杂问题简单化。
快心算的方法是一种贴近幼小衔接，与小学数学计算方法一致，不借助任何实物的速算。
快心算简单、易学、有趣味，目前快心算是结合小学课本最紧密，计算方法比小学课本更简便的一门速算。
现今我国的教育体制是应试教育，检验学生的标准是考试成绩单，那么学生的主要任务就是应试，答题，答题要用笔写，所以快心算教学是以口算笔算训练为主线，无论横式，竖式，都可运用自如，真正做到为孩子减负。
家长们在选择时要遵循孩子的年龄特点来选择，千万不要拔苗助长。
快心算的研发不是培养神童，而是为学龄前孩子和低年级学生量身定做的。
因为我国是人口大国，目前的应试教育恐怕几十年都不会变，那么就简化教学方法入手来为学生减负，同时也为家长减负。
快心算答疑 1多大年龄的孩子学习快心算*？ 快心算学习的*年龄为5岁，幼儿中班以上的孩子学习快心算*。
快心算是为学龄前幼儿和低年级学生量身定做的。
2孩子学了快心算有什么好处？ 能够提升孩子的计算能力，开发孩子的思维能力，增强孩子的记忆能力，培养孩子的创新能力，发展孩子的想象能力，启迪孩子的观察能力等。
快心算过程是一个信息加工模式流程，需要运用视觉，听觉和动觉等多种感官，有利于大脑左右两半球的协同活动。
减轻幼儿升入小学的口算，笔算负担。
3，孩子学了快心算会影响小学数学学习吗？ 不会，快心算是按照小学数学教学原则编排，编写的，例题和用语和现行小学数学基本一致。
孩子学了快心算，不但不会影响学习小学数学，反而能促进孩子学好小学数学和其他功课。
4孩子学完了快心算可以达到什么样的计算水平？ 每个孩子都能轻松学会快心算教材的内容，笔算能力可达到小学毕业时的（整加，整减）的计算水平，为小学数学学习做好了铺垫。
5问：我的孩子从来没学过快心算，请问多长时间能学会快心算？ 答：这个问题就如“多长时间能学会数学？”一样，很难用一句话解释。
因为快心算同语文，数学一样，是一 门学科。
学习快心算的时间越长，内容越深，效果越好，心算能力越强。
一般情况下，学习一到三次即可入门，口算，笔算能力就有明显提高。
6，孩子学习快心算时要家长陪读吗？ 不需要。
快心算是目*种*不借助任何实物进行运算的课程，具有方法独特，有窍门，计算方法巧妙，学生易接受，学习效果显著的特点。
从最基本的数概念入手一环扣一环，与小学数学同步。
但教学方法简单，学生易接受。
在教学中快心算把复杂的问题简单化，把抽象的数学概念形象化。
教学时不需要家长陪读。
7孩子胆子很小，不肯举手怎么办？ 没有关系。
胆子是靠锻炼的，我们老师会通过表扬来激发他的参与热情。
让他在同学面前多做做事，给他多一点锻炼的机会。
我们会让他给小朋友发贴画，作业。
请他答他会的口算，笔算题，并给以掌声。
慢慢的胆子就大起来了。
8现在计算机那么普及，还学快心算干什么？ 电子计算机造成了人的依赖性，懒惰性。
不愿动脑，智力降低。
而快心算能增强人的思维能力。
快心算的教学过程是三算结合的过程（心算，口算，笔算）也就是达到心，口，笔一致的境界。
由我国国情是应试教育考试只能用笔答题，不可能让你带任何计算器进入考场。
所以学习快心算是很有必要的。
启蒙快心算--提高少儿数学素质的新方法 快心算 快心算（心算 口算 笔算）是为学龄前幼儿量身定做的，与*九年义务教育课程标准完全接轨，口算为基础，笔算为重点。
幼儿园大班小朋友可学会笔算多位数加减法 ，小学数学课本中整加整减的所有题型运算自如，并掌握加，减简便运算的运算技巧。
让孩子快人一步，提前渡过小学口算笔算这一关，学生家长反映极好，快心算简单、易学，趣味性强，结合小学课本最紧密，计算方法比小学课本更简便的一门速算。
我们的承诺： 如果孩子的学习效果没有达到要求， 我们将免费辅导，直到学会为止。
试听时间 月 日 时 开学时间 月 日 时 儿童快心算 赢在起跑线 孩子只要4岁半，会写1—9的数字，就可以学习快心算，教材与小学课程紧密衔接，*课时就能改变您孩子数手指进行运算的坏习惯。
只需40节课就可学会多位数的加减法。
小学数学课本中整加整减的所有习题孩子都会迎刃而解。
小孩在幼儿园学习快心算，对以后上小学有帮助，让孩子快人一步，赢在起跑线上，轻松上小学。
快心算幼小衔接班学习共分六个阶段：（5—7岁儿童）， 1，初级班：*学期20次课（40课时），达到效果，笔算多位数直加直减及其横竖式和一些有计算技巧的习题。
*阶段：10以内加减运算 第二阶段：直加减横竖式，（两位数加减一位数，两位数加减两位数，三位数加减一位数，三位数加减两位数，三位数加减三位数）。
如315+653 856-745等。
第三阶段：有巧门的一，两位数连加减。
（*阶段，第二阶段，第三阶段，共20次课（40课时），每次课一个半小时 ） 2，中级班：第二学期20次课（40课时），达到效果，笔算多位数的进退位加减运算及小学三，四年级的简便运算。
第四阶段， 20以内的加减运算 第五阶段，两位数加一位数，三位数加一位数，（进位）两位数减一位数，三位数减一位数，（退位） 第六阶段：多位数加多位数进位加，多位数减多位数退位减。
（第四阶段，第五阶段，第六阶段，共20次课（40课时），每次课一个半小时） 从最基本的数概念入手一环扣一环，与小学的数学同步。
但教学方法简单，学生易学，易接受。
在教学中快心算把复杂的问题简单化，把抽象枯燥的数学概念形象化。
快心算的优势可用四个字来概括：多，快，好，省。
多：内容多，含量多，基础的数学概念多，方法多。
快：速度快，效率高，短期内幼儿就能快速*。
好：方法好，效果好，教师教法有窍门，学生学习轻松记得牢固。
省：方法省，时间省，一种全新的教法，完*使幼儿所学的内容比正常的教法省几倍的力。
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供应潍坊市牛宏伟快心算加盟合作
1：快——快速思维，不单纯地学习计算，着重培养孩子的数学思维能力，孩子可以深刻的理解数学的本质（包含），数的意义（基数，序数，和包含），数的运算机理（同数位的数的加减，）数学逻辑运算的方式，使孩子掌握处理复杂信息分解方法，发散思维，逆向思维得到了发展。孩子得到一个反应敏锐的大脑。
2：心——口算达标，会算题还远远不够，小学的口算要有时间限定，口算是否达标要用时间说话，也就是会算题还不够，主要还是要提速。
3：算——笔算速成，现今我国的教育体制是应试教育，检验学生的标准是考试成绩单，那么学生的主要任务就是应试，答题，答题要用笔写，应试教育学生要考高分，笔算训练是教学的主线。
笔算不运用任何实物计算，无论横式，竖式，连加连减都可运算自如。
牛宏伟快心算与*九年义务教育课程标准完全接轨，是为学龄前幼儿量身定做的。
快心算适合（4—7岁）幼儿园中大班小朋友及小学一二年级学生学习。
幼儿园小朋友可以学会笔算多位数加减法，如5869+3516 ， 8185-6938等，小学数学课本中加减的所有题型都会迎刃而解。
计算能力可达到小学毕业时的加减水平。
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快心算的优势可用四个字来概括：多，快，好，省。
多：内容多，含量多，基础的数学概念多，方法多。
快：速度快，效率高，短期内幼儿就能快速*。
好：方法好，效果好，教师教法有窍门，学生学习轻松记得牢固。
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1快心算*的优势就是幼小衔接 经过跟踪调查在全国的各类速算中快心算是幼小衔接*的计算方法，好多小学现在就用这种方法在教学生。
从幼儿园过渡到小学，孩子的学习，是广大家长最关心的问题。
对幼儿来说也是一次严峻的考验。
为了做好幼小衔接工作，能够让孩子在短期内适应小学的学习，也让家长放心满意。
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现在*教育部门提倡为幼儿减轻负担以游戏为主过快乐童年。
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孰不知现在的政策与现存的应试教育是不相符的。
如果您的孩子上学前没有一定的口算和拼音基础，那么上学后就会相当吃力，而且快乐的童年不复存在。
因为小学的课程有进度安排，不会因为哪个学生没有学好而停止进度来巩固复习。
2什么叫快心算 快心算是目*种*不借助任何实物进行运算的课程，具有方法独特，有窍门，计算方法巧妙，学生易接受，学习效果显著的特点。
快心算是结合小学课本最紧密，但计算方法比小学课本简便的一门速算。
快心算（心算 口算 笔算）三算*教学法，是为学龄前幼儿量身定做的，与*九年义务教育课程标准完全接轨，口算为基础，笔算为重点。
幼儿园大班小朋友可学会笔算多位数加减法 ，小学数学课本中整加整减的所有题型运算自如，并掌握加，减简便运算的运算技巧。
让孩子快人一步，提前渡过小学口算笔算这一关，为将来上小学打好数学基础。
3快心算能让幼儿真正受益，并且能够让孩子减负 快心算的研发主要遵循的原则是：能让幼儿真正受益，并且能够让孩子减负，一学就会，让大多数孩子都能轻松接受的一种速算。
一句话：简单、易学、通俗、易懂。
快心算就是把复杂问题简单化。
快心算的方法是一种贴近幼小衔接，与小学数学计算方法一致，不借助任何实物的速算。
快心算简单、易学、有趣味，目前快心算是结合小学课本最紧密，计算方法比小学课本更简便的一门速算。
现今我国的教育体制是应试教育，检验学生的标准是考试成绩单，那么学生的主要任务就是应试，答题，答题要用笔写，所以快心算教学是以口算笔算训练为主线，无论横式，竖式，都可运用自如，真正做到为孩子减负。
家长们在选择时要遵循孩子的年龄特点来选择，千万不要拔苗助长。
快心算的研发不是培养神童，而是为学龄前孩子和低年级学生量身定做的。
因为我国是人口大国，目前的应试教育恐怕几十年都不会变，那么就简化教学方法入手来为学生减负，同时也为家长减负。
快心算答疑 1多大年龄的孩子学习快心算*？ 快心算学习的*年龄为5岁，幼儿中班以上的孩子学习快心算*。
快心算是为学龄前幼儿和低年级学生量身定做的。
2孩子学了快心算有什么好处？ 能够提升孩子的计算能力，开发孩子的思维能力，增强孩子的记忆能力，培养孩子的创新能力，发展孩子的想象能力，启迪孩子的观察能力等。
快心算过程是一个信息加工模式流程，需要运用视觉，听觉和动觉等多种感官，有利于大脑左右两半球的协同活动。
减轻幼儿升入小学的口算，笔算负担。
3，孩子学了快心算会影响小学数学学习吗？ 不会，快心算是按照小学数学教学原则编排，编写的，例题和用语和现行小学数学基本一致。
孩子学了快心算，不但不会影响学习小学数学，反而能促进孩子学好小学数学和其他功课。
4孩子学完了快心算可以达到什么样的计算水平？ 每个孩子都能轻松学会快心算教材的内容，笔算能力可达到小学毕业时的（整加，整减）的计算水平，为小学数学学习做好了铺垫。
5问：我的孩子从来没学过快心算，请问多长时间能学会快心算？ 答：这个问题就如“多长时间能学会数学？”一样，很难用一句话解释。
因为快心算同语文，数学一样，是一 门学科。
学习快心算的时间越长，内容越深，效果越好，心算能力越强。
一般情况下，学习一到三次即可入门，口算，笔算能力就有明显提高。
6，孩子学习快心算时要家长陪读吗？ 不需要。
快心算是目*种*不借助任何实物进行运算的课程，具有方法独特，有窍门，计算方法巧妙，学生易接受，学习效果显著的特点。
从最基本的数概念入手一环扣一环，与小学数学同步。
但教学方法简单，学生易接受。
在教学中快心算把复杂的问题简单化，把抽象的数学概念形象化。
教学时不需要家长陪读。
7孩子胆子很小，不肯举手怎么办？ 没有关系。
胆子是靠锻炼的，我们老师会通过表扬来激发他的参与热情。
让他在同学面前多做做事，给他多一点锻炼的机会。
我们会让他给小朋友发贴画，作业。
请他答他会的口算，笔算题，并给以掌声。
慢慢的胆子就大起来了。
8现在计算机那么普及，还学快心算干什么？ 电子计算机造成了人的依赖性，懒惰性。
不愿动脑，智力降低。
而快心算能增强人的思维能力。
快心算的教学过程是三算结合的过程（心算，口算，笔算）也就是达到心，口，笔一致的境界。
由我国国情是应试教育考试只能用笔答题，不可能让你带任何计算器进入考场。
所以学习快心算是很有必要的。
启蒙快心算--提高少儿数学素质的新方法 快心算 快心算（心算 口算 笔算）是为学龄前幼儿量身定做的，与*九年义务教育课程标准完全接轨，口算为基础，笔算为重点。
幼儿园大班小朋友可学会笔算多位数加减法 ，小学数学课本中整加整减的所有题型运算自如，并掌握加，减简便运算的运算技巧。
让孩子快人一步，提前渡过小学口算笔算这一关，学生家长反映极好，快心算简单、易学，趣味性强，结合小学课本最紧密，计算方法比小学课本更简便的一门速算。
我们的承诺： 如果孩子的学习效果没有达到要求， 我们将免费辅导，直到学会为止。
试听时间 月 日 时 开学时间 月 日 时 儿童快心算 赢在起跑线 孩子只要4岁半，会写1—9的数字，就可以学习快心算，教材与小学课程紧密衔接，*课时就能改变您孩子数手指进行运算的坏习惯。
只需40节课就可学会多位数的加减法。
小学数学课本中整加整减的所有习题孩子都会迎刃而解。
小孩在幼儿园学习快心算，对以后上小学有帮助，让孩子快人一步，赢在起跑线上，轻松上小学。
快心算幼小衔接班学习共分六个阶段：（5—7岁儿童）， 1，初级班：*学期20次课（40课时），达到效果，笔算多位数直加直减及其横竖式和一些有计算技巧的习题。
*阶段：10以内加减运算 第二阶段：直加减横竖式，（两位数加减一位数，两位数加减两位数，三位数加减一位数，三位数加减两位数，三位数加减三位数）。
如315+653 856-745等。
第三阶段：有巧门的一，两位数连加减。
（*阶段，第二阶段，第三阶段，共20次课（40课时），每次课一个半小时 ） 2，中级班：第二学期20次课（40课时），达到效果，笔算多位数的进退位加减运算及小学三，四年级的简便运算。
第四阶段， 20以内的加减运算 第五阶段，两位数加一位数，三位数加一位数，（进位）两位数减一位数，三位数减一位数，（退位） 第六阶段：多位数加多位数进位加，多位数减多位数退位减。
（第四阶段，第五阶段，第六阶段，共20次课（40课时），每次课一个半小时） 从最基本的数概念入手一环扣一环，与小学的数学同步。
但教学方法简单，学生易学，易接受。
在教学中快心算把复杂的问题简单化，把抽象枯燥的数学概念形象化。
快心算的优势可用四个字来概括：多，快，好，省。
多：内容多，含量多，基础的数学概念多，方法多。
快：速度快，效率高，短期内幼儿就能快速*。
好：方法好，效果好，教师教法有窍门，学生学习轻松记得牢固。
省：方法省，时间省，一种全新的教法，完*使幼儿所学的内容比正常的教法省几倍的力。
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